Proceso de Bolonia
-- Se recoge en este apartado, de forma cronológica, información relativa a la situación de los estudios ingleses ante la reforma del catálogo de títulos de grado.
Manifiesto de la Junta de la Facultad de Filosofía de la UCM sobre el nuevo "máster profesional de profesores de educación secundaria y bachillerato", 29 de enero de 2008.
REAL DECRETO por el que se establece la Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales. MEC (versión aprobada en Consejo de Ministros). 26 de octubre de 2007
Proyecto de Real Decreto por el que se establece la Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, MEC, 26 de junio de 2007.
Materias básicas por ramas: Propuesta para el debate por las subcomisiones del Consejo de Coordinación Universitaria. Dcoumento de trabajo del MEC, 15 de febrero de 2007.
"Directrices para la elaboración de títulos universitarios de Grado y Master", elaborado por el Ministerio de Educación y Ciencia, con fecha de 21 de Diciembre de 2006.
Documento de trabajo del MEC: Aclaraciones sobre el documento de 26 de septiembre de 2006. La organización de las enseñanzas universitarias en España.
Documentos remitidos por el Secretario General del Consejo de Coordinación Universitaria, D. Félix García Lausín, sobre “Propuesta para la Organización de las Enseñanzas Universitarias en España”, septiembre de 2006. Documento Completo y Resumen
Discurso de la Sra. Ministra ante el pleno del Consejo de Coordinación Universitaria, 19 de septiembre de 2006
Reunión del Comité Interdepartamental en defensa del grado en EEII con el Director General de Universidades, julio 2006.
Visita de la Presidencia de AEDEAN al Director General de Universidades, julio de 2006
La Profesión de Profesor, escrito de la Junta de Facultad de la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense, mayo de 2006.
Mensaje de la Presidencia de AEDEAN con resumen de la reunión de marzo de 2006 con la Directora General de Universidades, y propuestas futuras de actuación en relación con el "Grado en Lenguas y Literaturas Modernas: Estudios Ingleses".
Manifiesto de catedráticos de Filología Inglesa enviado a la Ministra de Educación en marzo de 2006.
Comunicado de la Presidencia de AEDEAN, marzo de 2006, con una relación de las propuestas de los departamentos y solicitud de nuevas propuestas de actuación.
Resumen de la reunión de Departamentos de Filología Inglesa de 1 de marzo de 2006, celebrada en la Universidad Complutense de Madrid.
Manifiesto de AEDEAN de febrero de 2006.
Informe de la sesión informativa celebrada en Jaén, en diciembre de 2005, con relación de las actividades llevadas a cabo por la Presidencia y la Junta directiva de AEDEAN a lo largo de 2006.
Propuestas de trabajo de la CRUE sobre "Directrices Generales Propias de Estudios de Grado" y "Ficha Ténica de Enseñanzas de Grado en Lenguas y Literaturas Modernas"
"Las carreras universitarias tendrán tres cursos y un proyecto de fin de estudios". Artículo publicado en El País el 1 de febrero de 2006.
Declaración consensuada por la Asamblea General de AEDEAN reunida en Jaén durante la celebración del 29 Congreso AEDEAN-2005.
¡NECESITAMOS TU FIRMA! Documento de adhesión a la propuesta de que se incluya el título de 'Estudios ingleses' en el catálogo de títulos de grado universitario. Si quieres manifestar tu adhesión a la propuesta, descarga este documento, rellénalo y envíalo por correo ordinario o e-mail a la dirección que se indica en el mismo documento. (You can also download the Statement and Signature Form in English).
"Educación paraliza la reducción del número de carreras universitarias" Artículo aparecido en El País de 23 de septiembre de 2005.
Manifiesto consensuado que AEDEAN, en nombre de los 40 departamentos que imparten Filología Inglesa en la actualidad, hizo llegar al Consejo de Coordinación Universitaria (CCU). Este manifiesto ha sido elaborado por la comisión ad hoc que se constituyó después de la reunión con el presidente de la sub-comisión de Humanidades, Ángel Gabilondo, el pasado 15 de abril (Pilar Abad, Isabel Durán, Fernando Galván, Alberto Lázaro, Amaya Mendikoetxea, Paloma Tejada y M. Teresa Turell).
Comunicado consensuado por los representantes y directores de Departamentos de Filología Inglesa de 40 universidades españolas, reunidos en Madrid el 14 de marzo de 2005, relativo a la presencia de los "estudios ingleses" en el futuro catálogo de titulaciones.
"La desaparición de la filología inglesa: ¿es eso la convergencia europea?, artículo de Fernando Galván y María Teresa Turell publicado en El País, el 9 de mayo de 2005. Descargar artículo en pdf (140 k.)
"Es una barbaridad que quieran cargarse la Filología Inglesa", artículo de A. Pantaleoni e I. Marauri, El País, 16-05-2005.
Página de la ANECA con la información actualizada relativa a la convergencia europea y el Espacio Europeo de Educación Superior (Proceso de Bolonia)
¿DESAPARECERÁ LA FILOLOGÍA INGLESA EN ESPAÑA? Comunicado enviado a la prensa en relación con la inclusión de los "estudios ingleses" en el nuevo catálogo de titulaciones.
Página web de la EUA, European University Association. Documento de Trabajo para la Convención de Instituciones Europeas de Educación Superior 2005, que se celebró del 31 marzo al 2 de abril del 2005, en Glasgow, Escocia.
Página de información universitaria UNIVERSIDADE PUBLICA de la Universidad de Santiago de Compostela, que permite seguir las noticias que se van produciendo día a día sobre el proceso de convergencia europea.
Manifiesto "¿Qué educación superior europea? Manifiesto de profesores e investigadores universitarios"