González Cruz, Mª Isabel (Coord.). 2006. Lengua, sociedad y cultura: estudios interdisciplinares. Las Palmas de Gran Canaria: Serivio de Publicaciones de la ULPGC / La Caja de Canarias. Obra Social.

En esta colección de diecisiete artículos, fruto de la labor investigadora más reciente de un grupo de profesionales españoles y extranjeros, presentamos algunos de los múltiples temas que, desde diversas perspectivas, giran en torno a esos tres parámetros que se mencionan en el título, demostrando la interrelación existente entre ellos. De hecho, h oy en día pocos se atreverían a desligar el lenguaje de su íntima conexión con la sociedad y la cultura en las que este se manifiesta

Buena parte de los trabajos pueden englobarse bajo el amplio crisol que permite la etiqueta sociolingüística , entendida en su acepción más general como la ciencia que estudia las múltiples relaciones entre el lenguaje, la cultura y la sociedad. Otros, en cambio, podrían situarse mejor en el campo de la sociología, en tanto que abarcan el estudio de diversos fenómenos socioculturales que parecen surgir de la interacción entre los individuos, y entre estos y el medio. Cuatro de los ensayos abordan, además, asuntos que están directamente relacionados con Canarias, en los que se evidencia igualmente la íntima conexión entre el lenguaje y los factores sociales y culturales. Todos ellos se interesan por unas cuestiones de plena actualidad y creciente especialización, analizando, desde una perspectiva multidisciplinar, las diversas áreas en las que se entrecruzan el lenguaje, la sociedad y la cultura humanas y sus distintas manifestaciones.

En el índice del volumen figuran los apartados siguientes:

INTRODUCCIÓN:

            Preface
Presentación

ENSAYOS:

Two social theoretical paradigms for the study of public policy and implementation in education
Carolina Belalcázar Canal   Yale University

Social and cultural contexts of English in Europe and South America: investigating differences
Margie Berns Purdue University

Lengua y multiculturalismo en el cine: el mundo cinematográfico como lugar de interacción para el estudio de lenguas, culturas y sociedades
Elisa Costa Villaverde University of Hull

Subjective reactions to two Spanish accents: a sociolinguistic survey of ULPGC students
Mª Isabel González Cruz Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

The god of small things y la lengua inglesa como artefacto transmisor de cultura e identidad
Mª del Pilar González de la Rosa Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Understanding social distance in intercultural communication
Victoria Guillén Nieto Universidad de Alicante

Travels with my trombone: la conversión del viaje en otros sustantivos
Santiago Henríquez Jiménez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

God, country, motherhood and apple pie: new cultural realities in twenty-first century America
Diane Iglesias Lebanon Valley College

Cardona-Lezcano's La maleta : a poetic response to globalization
Lois Marie Jaeck University of Saskatchewan

La traductología a la luz de las teorías cognitivas
Maila Lema Quintana Universidad Adam Mickiewicz de Poznan

  La traducción del argot rimado inglés
Antonio Lillo Buades Universidad de Alicante

  El legado de la whodunit y el elemento innovador en la ficción policíaca británica contemporánea: aspectos sociales, culturales y lingüísticos  
Sandra Marrero Morales Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Interdisciplinariedad de los estudios lingüísticos. Apuntes de una reflexión
Adela Morín Rodríguez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Anglicismos en el habla de los jóvenes de la comunidad hindú de Las Palmas de Gran Canaria
Mª Jesús Rodríguez Medina y Mª Jesús Déniz Santana Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Reading, Biography and Identity
Danuta Sosnowska Warsaw University

Aproximación al conocimiento cultural a través del viaje: la Rusia del siglo XIX en los relatos de viajeros franceses
Jadwiga Stalmach Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

La visión del otro en algunos de los Cuentos famosos de Pepe Monagas, de Pancho Guerra
Mª Jesús Vera Cazorla Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

 

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