AEDEAN 2006 - ABSTRACTS BY PANEL

COMPARATIVE LITERATURE (11)

AZTLÁN Y ALÁNDALUS EN LA EXPRESIÓN DE LA EXPERIENCIA MIGRATORIA EN PEREGRINOS DE AZTLÁN DE MIGUEL MÉNDEZ Y DIARIO DE UN ILEGAL DE RACHID NINI Ruth Mª Rodríguez López, Universidad de Castilla-La Mancha, ruth_rodlop@yahoo.es
 
DANDISMO Y GASTRONOMÍA EN OSCAR WILDE Y ALFRED DE MUSSET Ignacio Ramos Gay, Universidad de Castilla-La Mancha, ignacio.ramos@uclm.es
 
EL MUNDO COLONIAL EN APHRA BEHN Y SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ Margarita Couce Rivas, Universidad de Leipzig, couce@gmx.net
 
EL SUICIDIO LITERARIO: PERSPECTIVAS COMPARATIVISTAS (MESA REDONDA) Rocío Ramos Ramos (Moderadora) - Juana Bando - Yolanda Morató Agrafojo - Ana Maldonado Acevedo, Universidad de Huelva, rorr@mixmail.com
 
FANCY A HAIKU? BRIEF OUTLINE FOR A COMPARATIVE STUDY BETWEEN JAPANESE HAIKU AND ENGLISH ROMANTIC POETRY Jacobo Canady Salgado, Universidad de Sevilla, jcanady76@yahoo.es
 
FROM IMAGE TO WORD, AND BACK TO IMAGE AGAIN: TEXTUALISING AND FILMING VERMEER’S PAINTINGS IN GIRL WITH A PEARL EARRING Carmen Lara Rallo, Universidad de Málaga, carmenlara@uma.es
 
MR. DEASY Y EL CABALLERO DEL VERDE GABÁN: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ULYSSES Y DON QUIJOTE Benigno del Río Molina, Universidad de Sevilla, debbie20@wanadoo.es
 
POETAS Y VISIONES: WILLIAM BLAKE Y CLAUDIO RODRÍGUEZ María Antonia Mezquita Fernández, Universidad de Salamanca, tonymezquita@hotmail.com
 
T.S. ELIOT AND SALVADOR ESPRIU: TIMELESS LITERATURE Dídac Llorens Cubedo, Universitat Jaume I, llorensd@ang.uji.es
 
THE READING OF THE QUIXOTIC SELF IN EATON STANNARD BARRETT’S THE HEROINE Miriam Borham Puyal, Universidad de Salamanca, miriamborhampuyal@hotmail.com  
VICTORIAN ANGELS OF THE HOUSE VS. FALLEN ANGELS, THE AMERICAN NEW WOMAN VS. THE DECADENT: YOUNG FEMALES COMING OF AGE THROUGH TRANSATLANTIC SELF-DEVELOPMENT IN MARGARET MITCHELL’S GONE WITH THE WIND AND W.M.THACKERAY’S VANITY FAIR Marta Miquel Baldellou, Universitat de Lleida, mmiquel@dal.udl.es

CRITICAL THEORY (2)

FICCIONES DEL DESEO (MESA REDONDA) Aranzazu Usandizaga (Chair) (Aranzazu.usandizaga@uab.es), Andrew Monnickendam, Joan Curbet (U. Autónoma de Barcelona)
 
USES OF THE TROPE OF THE GHOST AT THE TURN OF THE CENTURY (MESA REDONDA) Manuel Barbeito Varela (Chair) - Margarita Estévez Saá - Susana Jiménez Placer - Jorge Sacido Romero (Universidad de Santiago de Compostela); iamanolo@usc.es - ia1707@usc.es - iasujp@usc.es - iasacido@usc.es 

CULTURAL STUDIES (10)

BIG-MANISM AND JUJU IN THE URBAN SPACE OF NIGERIAN VIDEO FILMS Verónica de Quevedo Revenga, Universidad de Oviedo, veroquevenga@hotmail.com 
 
BRIDGING CULTURES AND LANGUAGES: TOWARDS THE CREATION OF A HYBRID IDENTITY IN WALTER SCOTT’S WAVERLEY Montserrat Martínez García, Universidad Complutense de Madrid
 
FROM AUSTENMANIA TO FIRTHMANIA, OR HOW MR. DARCY CHANGED THE LIFE OF COLIN Margarita Carretero González y María Elena Rodríguez Martín, Universidad de Granada, rodriguezcarla@uniovi.es
 
GREAT BRITAIN: FROM ‘THATCHERISM’ TO ‘BLAIRISM’ (MESA REDONDA) José Francisco Fernández Sánchez (Chair)* - Chantal Cornut-Gentille D’Arcy** - Celia Wallhead***, *Universidad de Almería - **Universidad de Zaragoza - ***Universidad de Granada, jffernan@ual.es - cornut@unizar.es - wallhead@ugr.es
 
LAS REVISTAS PARA ADOLESCENTES EN EL REINO UNIDO Y LA PERPETUACIÓN DE LOS ROLES DE GÉNERO TRADICIONALES: UN ACERCAMIENTO DESDE LOS CONSULTORIOS ON-LINE Eduardo de Gregorio Godeo, Universidad de Castilla-La Mancha, rodriguezcarla@uniovi.es
 
MARTIANS U.S.A.: EL PLANETA ROJO VISTO POR LA IMAGINACIÓN DE EDGAR RICE BURROUGHS Ángel Mateos-Aparicio Martín-Albo , Universidad de Castilla-La Mancha, Angel.Mateos@uclm.es
 
ON HOW YAHWEH DISAPPROVES OF INTERCOURSE BETWEEN DIFFERENT PEOPLES Salvador Faura, Universidad Autónoma de Barcelona, sfauras2002@yahoo.co.uk
 
RE-COLLECTING BLACK BRITISH HISTORY IN THE FICTION OF CARYL PHILLIPS AND BERNARDINE EVARISTO Sofía Muñoz Valdivieso, Universidad de Málaga, simunoz@uma.es
 
SIGNIFICANT WOMEN VOICES IN THE AMERICAN CIVIL RIGHTS MOVEMENT OF THE 20TH CENTURY (MESA REDONDA) Mª Rosario Piqueras Fraile* (Chair) - Antonia Sagredo Santos** - Mª Luz Arroyo Vázquez** - Mª Eugenia Sánchez Suárez***, *U. Autónoma de Madrid - **UNED - ***Universidad de Castilla-La Mancha, charo.piqueras@uam.es - asagredo@flog.uned.es - larroyo@flog.uned.es
 
THE UNITED STATES AND SPAIN: TWO CULTURES EASILY MIXED IN E. E. CUMMINGS’ WORKS María Teresa González Mínguez, IES Manuel E. Patarroyo, gonzalezminguez63@yahoo.es - mariateresa65@hotmail.com 

ENGLISH PHONETICS AND PHONOLOGY (0)

 

FEMINIST AND GENDER STUDIES (10)

CAN THE CYBORG SPEAK? FROM MS. FRANKENSTEIN TO MS. CROFT Alejandra Moreno Álvarez, Universitat de les Illes Balears, alejandra.moreno@uib.es
 
ENTRE LA PUBLICACIÓN Y EL OLVIDO: LAS RAZONES QUE IMPIDIERON A E. M. FORSTER PUBLICAR MAURICE, SU PARTICULAR EJERCICIO DE LIBERACIÓN PERSONAL Mª Cristina García Domínguez, Universidad de Salamanca, cristinagdominguez@yahoo.com
 
GENDER AND POST- THEORIES AS COUNTER-CULTURAL DISCOURSE IN BLACK CANADIAN WOMEN’S WRITING Pedro Carmona Rodríguez, Universidad de La Laguna, pmcarmo@ull.es
 
GENDER, RACE AND CLASS: ETHNIC MASCULINITIES IN CONTEMPORARY AMERICAN LITERATURE WRITTEN BY WOMEN (I) (MESA REDONDA) Àngels Carabí (Chair) - Josep M. Armengol - Cristina Alsina - Isabel Seguro, Universitat de Barcelona
 
GENDER, RACE AND CLASS: ETHNIC MASCULINITIES IN CONTEMPORARY AMERICAN LITERATURE WRITTEN BY WOMEN (II) (MESA REDONDA) Bárbara Ozieblo (Chair)* - Marta Bosch** - Rodrigo Andrés** - Bill Phillips**; *Universidad de Málaga - **Universitat de Barcelona
 
IN THE NAME OF THE FATHER: REFLEXIVE SADOMASOCHISM AND THE SYMBOLIC ORDER IN CHUCK PALAHNIUK’S CHOKE; OR, “WHAT WOULD JESUS NOT DO?” Vicente R. Rosselló Hernández, Universidad de La Laguna, vihunawo@yahoo.es, viroshe@ull.es
 
MEDICAL LYRICISM AS CRITICAL DISTANCE: T. S. ELIOT AND THE (FEMININE) BODY Fabio Vericat Pérez-Minguez, Universidad Complutense de Madrid, fvericat@gmail.com
 
“THE WAY YOU WEAR YOUR HAT”: PERFORMATIVITY AND SELF-INVENTION IN JACKIE KAY’S TRUMPET AND DUNCAN TUCKER’S TRANSAMERICA Carolina Sánchez-Palencia Carazo, Universidad de Sevilla, csanchez@us.es  
 
VENTRILOQUIZING FEMALE AUTHORSHIP: THE CASE OF EIGHTEENTH-CENTURY WOMEN’S MAGAZINES AND PERIODICALS María Jesús Lorenzo Modia, Universidade da Coruña
 
WHY PORN STUDIES? (MESA REDONDA) Juan Carlos Hidalgo Ciudad (Chair) (Universidad de Sevilla), Carolina Sánchez-Palencia (Universidad de Sevilla) , Alfonso Ceballos (Universidad de Cádiz) , Rafael Vélez (Universidad de Cádiz); jhidalgo@us.es

FILM STUDIES (8)

ETHNICITY, QUEERNESS, CINEMA (MESA REDONDA) Juan A. Suárez* - Enric Monforte** - Julia Salmerón*** - Ana Zamorano****; *Universidad de Murcia - **Universitat de Barcelona - ***Universidad Autónoma de Madrid - ****UNED
 
GOODBYE TO BERLIN: DIFFERENT ANGLES ON ISHERWOOD’S CAMERA María Cristina Pividori, Universidad Autónoma de Barcelona, crispividori@yahoo.es
 
INTERTEXTUALITY IN JANE CAMPION’S THE PIANO Esther Pérez Villalba, Universidad de Zaragoza, estherperezv@gmail.com
 
MYSTERY, GUILT AND VIDEOTAPES: MICHAEL HANEKE’S CACHÉ Miguel A. Martínez-Cabeza Lombardo, Universidad de Granada, mcabeza@ugr.es
 
“RICH AND RARE”: STALKING THE ROAD IN LONDON ORBITAL María Deseada López Fernández, Universidad de Málaga, delofe@uma.es
 
SECRET LONGINGS: PAINTING, STORYTELLING AND FILMMAKING IN GIRL WITH A PEARL EARRING Mª Del Carmen Espínola Rosillo, Universidad de Granada, mespinola1978@hotmail.com
 
“SOMETHING TREMENDOUS HAS HAPPENED”: MIRADAS Y DESEO EN A ROOM WITH A VIEW Tanya Romero González, Universidad de Málaga, tanyaromero@hotmail.com 
THE CORRUPTING FORCE OF POWER: A CONTEMPORARY RE-VIEW OF LAURENCE OLIVIER’S RICHARD III Manuel Casas Guijarro, Universidad de Sevilla, mancasas@yahoo.es

HISTORICAL LINGUISTICS (10)

ADJECTIVES IN –LY AND THEIR HOMOMORPHIC ADVERBS: MEASURING THE PRODUCTIVITY OF ADJECTIVAL –LY¹ Milagros Chao Castro, Universidad de Santiago de Compostela, milachao@hotmail.com
 
COMPLEXIFICATION AS A METRIC OF DIACHRONIC TEXT-TYPE CHARACTERISATION Javier Pérez Guerra and Ana E. Martínez Insua, Universidade de Vigo, jperez@uvigo.es - minsua@uvigo.es
 
MORPHOLOGICAL CLUES IN THE ATTRIBUTION OF OLD ENGLISH TEXTS Antonio Miranda García y Teresa Marqués Aguado, Universidad de Málaga, amiranda@uma.es  - tmaguado@uma.es
 
ON THE USE AND DISTRIBUTION OF OND-CLAUSES IN THE OLD ENGLISH GOSPELS Javier Calle Martín, Universidad de Málaga, jcalle@uma.es
 
SOME OBSERVATIONS ON THE SEMANTICS OF THE EIGHTEENTH-CENTURY PROGRESSIVE: ASPECTUAL AND NON-PURELY ASPECTUAL FUNCTIONS Paloma Núñez Pertejo, Universidad de Santiago de Compostela, iapaloma@usc.es
 
SYNTACTIC COMPLEXITY AND TEXTUAL VARIATION IN EARLY ENGLISH RELATIVE CLAUSES Cristina Suárez Gómez, Universitat de les Illes Balears, cristina.suarez@uib.es
 
THE COURTESY MARKERS PRAY AND PLEASE IN THE LATE 18TH CENTURY: EVIDENCE FROM THE CORPUS OF LATE EIGHTEENTH-CENTURY PROSE Fátima Faya Cerqueiro, Universidade de Santiago de Compostela
 
THE ELIGIBILITY OF TRANSLATIONS FOR AUTHORSHIP ATTRIBUTION Antonio Miranda García y Laura Esteban Segura, Universidad de Málaga, amiranda@uma.es
 
THE EXPRESSION OF VERBAL NECESSITY IN AYENBITE OF INWIT Lucía Loureiro Porto, Universitat de les Illes Balears, lucia.loureiro@uib.es
 
TRANSITION, FLUCTUATION AND COMPETITION: THE HISTORY OF NAMELY AND MODELS OF LANGUAGE CHANGE María José López Couso, Universidade de Santiago de Compostela, iacouso@usc.es 

LANGUAGE TEACHING AND ACQUISITION (11)

ASSESSING THE ROLE OF EXPERIENCE IN THE ASSIMILATION OF ENGLISH LOW VOWELS TO SPANISH VOWELS Adriana Maddaloni - Lola Ruiz - Juli Cebrian, Universitat Autònoma de Barcelona, omarti@ang.uji.es
 
CROSS-LINGUISTIC INFLUENCE IN L4 ORAL PRODUCTION Carmen Muñoz Lahoz, Universitat de Barcelona, munoz@ub.edu
 
DOES INCIDENTAL FOCUS ON FORM OCCUR IN THE EFL COMMUNICATIVE LANGUAGE CLASSROOM? Elina Vilar Beltrán, University of London, e.vilar@qmul.ac.uk
 
GRAMMAR AND THE LANGUAGE LEARNER. STUDENTS' VIEWS ON THE TEACHING OF GRAMMAR Ignacio Palacios Martínez, Universidad de Santiago de Compostela
 
NEW TRENDS IN ELT: THE CONCEPTS OF LEARNING STRATEGIES AND AUTONOMY IN THE PRONUNCIATION OF ENGLISH Lorena Barrera Fernández, Universidad de Santiago de Compostela, poppy626@hotmail.com
 
PEDADOGICAL INTERVENTION TO DEVELOP LEARNERS’ PRODUCTION OF DOWNGRADERS WHEN SUGGESTING Alicia Martínez-Flor, Universitat Jaume I (Castellón), aflor@ang.uji.es
 
PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL AULA DE MAYORES (MESA REDONDA) María Losada Friend (Moderadora), Edurne Garrido, Mª Rocío Ramos, Juana Bando, Universidad de Huelva, gaspar@fil.uji.es
 
TEACHING PRAGMATICS IN A SPANISH EFL CONTEXT: REQUESTIVE BEHAVIOUR BEYOND AVOIDING IMPERATIVES OR JUST ADDING “PLEASE” Otilia Martí Arnándiz, Universidad Jaume I de Castelló, omarti@ang.uji.es
 
THE USE OF CIRCUMLOCUTION STRATEGIES IN FOREIGN LANGUAGE INTERACTION: A COLLABORATIVE CREATION OF MEANING PROCESS Ana Mª Fernández Dobao, Universidad de Santiago de Compostela, iaanafd@usc.es
 
VOCABULARY SIZE AS A WRITING QUALITY PREDICTOR: EVIDENCE FROM YOUNG SPANISH EFL LEARNERS María Pilar Agustín Llach, Universidad de La Rioja, maria-del-pilar.agustin@dfm.unirioja.es
“HOW DO YOU SAY PREPARAR?” L1 USE IN EFL ORAL PRODUCTION AND TASK-RELATED DIFFERENCES Judith Viladot - M. Luz Celaya, Universitat de Barcelona, judithviladot@yahoo.es - mluzcelaya@ub.edu

LEXIS (6)

A CORPUS-BASED STUDY OF THE EVOLUTION OF N+N STRUCTURES IN PRESENT DAY ENGLISH Iria Pastor Gómez, Universidad de Santiago de Compostela, iriapg@yahoo.es
 
CANONICAL AND NON-CANONICAL PREDICATES IN NERTHUS- Ana Ibáñez Moreno - Elisa González Torres - Laura Caballero González, Universidad de La Rioja, elisa.gonzalez@dfm.unirioja.es, laura.caballero@dfm.unirioja.es
 
LAS ADPOSICIONES EN LA BASE DE DATOS LÉXICA DEL INGLÉS ANTIGUO NERTHUS: POLISEMIA Y RECCIÓN PREPOSICIONAL Gema Maíz Villalta, Universidad de La Rioja, javier.martin@dfm.uniroja.es
 
PHRASEOLOGY AT THE INTERFACE: ENGLISH AND SPANISH EXPRESSIONS FORM A COGNITIVE, DISCURSIVE AND TRANSLATION PERSPECTIVE (MESA REDONDA)Silvia Molina Plaza (Chair)* - Fiona MacArthur Purdon** - Eduardo de Gregorio Godeo*** - Carmen Sancho Guinda****, *Universidad Complutense de Madrid - **Universidad de Extremadura - ***Universidad de Castilla La Mancha - ****Universidad Politécnica de Madrid
 
PRINCIPLES AND RULES IN MORPHOLOGICAL TEMPLATES Javier Martín Arista, Universidad de La Rioja, javier.martin@dfm.unirioja.es
 
QUANTITATIVE AND QUALITATIVE DATA FROM NERTHUS: THE OLD ENGLISH PREFIX GE-Javier Martín Arista - Roberto Torre Alonso, Universidad de La Rioja, javier.martin@dfm.unirioja.es 

MEDIEVAL AND RENAISSANCE STUDIES (8)

BEOWULF IN COMIC: APPROPRIATING OLD ENGLISH EPIC Mª José Gómez Calderón, Universidad de Sevilla, mjgomez@us.es
 
IAGO’S DISSONANT VOICE: RHETORIC AND REALITY IN OTHELLO Lorena Laureano Domínguez, Universidad de Huelva, lorena_laureano@hotmail.com
 
JOHN BANCROFT'S HENRY II AND THE HUMANIZATION OF RESTORATION TRAGEDY Paula de Pando Mena, Universidad de Sevilla, theintendedppm@hotmail.com
 
PRINCE CHARLES’S VISIT TO SPAIN IN 1623: PERSPECTIVES FROM SPAIN Leticia Alvarez Recio, Universidad de Sevilla, leticiaar@us.es
 
RE-THINKING THE LOGOS: MATERIALITIES OF WORD AND IMAGE IN THE ENGLISH RENAISSANCE (MESA REDONDA) Zenón Luis-Martínez (Universidad de Huelva) (Chair) - Jorge Casanova García (Universidad de Huelva) - Cinta Zunino Garrido (Universidad de Jaén) - Elena Domínguez Romero (Universidad de Huelva), zenon.luis@dfing.uhu.es
 
THE CORONATION AND THE DEATH OF EDGAR IN THE ANGLO-SAXON CHRONICLE: AN ILLUSTRATION OF LATE 10TH CENTURY PANEGYRIC TRADITION? Mercedes Salvador Bello, Universidad de Sevilla, msalvador@us.es
 
THEATRE, AUTHORSHIP, AND PRINT: NEGOTIATING PATRONAGE IN THE EARLY RESTORATION PERIOD María José Mora, Universidad de Sevilla, sena@us.es
 
“WE SHALBE FITTE FOR GREATER MATTERS”: RHETORICAL CONNECTIONS BETWEEN THE BOYS OF ST. PAUL’S AND JOHN LYLY’S DRAMA María de la Cinta Zunino Garrido, Universidad de Jaén, czunino@ujaen.es 

MODERN AND CONTEMPORARY LITERATURE (8)

FROM THE COUNTRY TO THE CITY: THE PEASANT’S LOSS OF IDENTITY IN JOHN BERGER’S TRILOGY José Manuel Estévez Saá, Universidad de Sevilla, estevezsaa@us.es
 
LA INTERTEXTUALIDAD EN ATONEMENT DE IAN MCEWAN Tanya Romero González, Universidad de Málaga, tanyaromero@hotmail.com
 
LA MATERNIDAD EN SOLEDAD: BLESSINGS DE SHENESHA JACKSON María Hierro González, Universidad de Huelva, iandres@ugr.es
 
PHAEDRA´S LOVE DE SARAH KANE: SEX, LOVE, AND RELIGION Susana N. Román, Universidad de Almería
 
PORTRAIT OF A LADY: “PARTURITION”, BY MINA LOY Pilar Sánchez Calle, Universidad de Jaén, psanchez@ujaen.es
 
THE COLOUR OF MENTAL ILLNESS IN SYLVIA PLATH’S THE BELL JAR Rosa Muñoz Luna, Universidad de Málaga, rosamluna@hotmail.com
 
THE SWAYING PIG AND THE TOOTHLESS LADY: THE ROLE OF THE GROTESQUE IN VIRGINIA WOOLF’S TO THE LIGHTHOUSE Isabel Mª Andrés Cuevas, Universidad de Granada, iandres@ugr.es
 
“TIME PASSES, YES. AND WE GROW OLD: OLD AGE IN VIRGINIA WOOLF'S THE WAVES” Ana Maldonado Acevedo, Universidad de Huelva, ana.maldonado@dfing.uhu.es 

 NEW TECHNOLOGIES (8)

ADELEX ANALYSER (ADA): PROPUESTA DE UNA NUEVA APLICACIÓN COMPUTACIONAL PARA EL DIAGNÓSTICO DE LA DIFICULTAD LÉXICA DE LA DESTREZA LECTORA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS (TALLER) María Basilia Moreno Jaén, Universidad de Granada, mmjaen@ugr.es
 
APPROACHING EUROPE: LANGUAGE LEARNING THROUGH VIRTUAL CONTACT Melinda Dooly Owenby, Universitat Autónoma de Barcelona, melindaann.dooly@uab.es
 
CURSOS DE LECTURA ONLINE: ACTITUD DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO FRENTE A LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS Carmen Gregori Signes - Barry Pennock Speck, Universitat de València, carmen.gregori@uv.es, pennock@uv.es
 
LA CONSTRUCCIÓN DE CORPUS DE PEQUEÑA EXTENSIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL VOCABULARIO AUDITIVO DEL INGLÉS(TALLER) Ángel Rosado García, Universidad de Granada, arosado@ugr.es
 
NEW TECHNOLOGIES IN ENGLISH APPLIED LINGUISTICS Lidia Taillefer de Haya - Mª Teresa Silva Ros, Universidad de Málaga
 
ONLINE READING COMPREHENSION IN ENGLISH FOR SPANISH UNIVERSITY STUDENTS: STUDENT AND TEACHER STRATEGIES. Barry Pennock Speck - Carmen Gregori Signes, Universitat de València, pennock@uv.es - carmen.gregori@uv.es
 
UN ENFOQUE MICROETNOGRÁFICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA CONVERSACIÓN: EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PRAGMÁTICA A TRAVÉS DE LA MULTIMODALIDAD EN UN ENTORNO VIRTUAL (WEBCT) (TALLER) Beatriz Cortina Pérez, Universidad de Granada, bcortina@ugr.es
 
WEB-BASED BILINGUAL TEXT RESOURCES FOR THE LEARNER: AN INNOVATIVE EXPERIENCE THROUGH THE VIRTUAL CAMPUS Julia Lavid López, Universidad Complutense de Madrid, lavid@filol.ucm.es 

POSTCOLONIAL STUDIES (11)

DEBUNKING MYTHS OF AUTHENTICITY: VILSONI HERENIKO AND TERESIA TEWAIA’S LAST VIRGIN IN PARADISE Paloma Fresno Calleja, Universitat de les Illes Balears
 
EL DISCURSO POST-HISTÓRICO EN LA CASA DE LA LAGUNA DE ROSARIO FERRÉ María de la Cinta Mesa González, Universidad de Huelva, cinta_hoy@yahoo.es
 
HEALING THE COLONIAL WOUNDS: AUTOBIOGRAPHICAL MIGRATION IN THE WORK OF LEE MARACLE Carmen Arzua Azurmendi, Universidad Complutense de Madrid, carmenarzua@eresmas.com 
 
LITERATURE KEEPS ITS SECRETS: SILENCE AND ALTERITY IN J.M. COETZEE’S FOE Mª Jesús López Sánchez-Vizcaíno, Universidad de Córdoba
 
NEW DEVELOPMENTS IN AFRICAN AMERICAN AND AFRICAN DIASPORIC STUDIES (MESA REDONDA) Mar Gallego, Pilar Cuder, Isabel Soto and Asunción Aragón, Universidad de Huelva, mar@uhu.es
 
NO LAW AND A MIGHTY CONGREGATION OF INDIANS: WESTERING PROCESSESS AND THE PERFORMATIVITY OF THE AMERICAN NATION IN GUY VANDERHAEGE’S THE ENGLISHMAN’S BOY Pedro M. Carmona Rodríguez, Universidad de La Laguna, pmcarmo@ull.es
 
ON WOMEN’S BONDS AND DIASPORA REARRANGEMENTS: ASPECTS OF MAKEDA SILVERA’S THE HEART DOES NOT BEND María Isabel Alonso Breto, Universitat de Barcelona, alonsobreto@ub.edu

“ORDERS CAME FOR US TO TURN OUR BACKS. A GREAT SHEET OF HEAT BURNT THE BACKS OF OUR NECKS” HOW HISTORY TURNED ITS BACK ON THE FACTS AND CONSEQUENCES OF BRITISH ATOMIC BOMB TESTING IN AUSTRALIA” Susan Ballyn, Universitat de Barcelona, susand@arrakis.es  

PERSPECTIVES ON POSTCOLONIAL STUDIES (MESA REDONDA) Susan Ballyn (Chair)* - Dolors Collellmir** - Kathleen Firth* - Caty Ribas*, *Universitat de Barcelona - **Universitat Rovira i Virgili, susand@arrakis.es
 
THE EXILED IRISH WRITER: AN ‘ORIENTALIST’? Pilar Villar Argáiz, Universidad de Granada, pvillar@ugr.es
 
VEINTE AÑOS DE LITERATURA CANADIENSE ANGLÓFONA EN ESPAÑA (1986-2006) (MESA REDONDA) Pilar Somacarrera Íñigo* (Moderadora) - Pilar Cuder** - Eva Darias***, *Universidad Autónoma de Madrid - **Universidad de Huelva - ***Universidad de La Laguna, pilar.somacarrera@uam.es

PRAGMATICS AND DISCOURSE ANALYSIS (7)

A CONTRASTIVE GENRE-ANALYTIC STUDY OF BOOK REVIEWS María del Carmen Fumero Pérez y Ana Díaz Galán, Universidad de La Laguna, mfumero@ull.es - adiazgal@ull.es
 
A METHODOLOGICAL APPROACH TO THE CONCEPT OF SOCIAL INEQUALITY IN CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS Dolores Fernández Martínez, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, dfernandez@dis.ulpgc.es
 
AN ANALYSIS OF OVERT AND COVERT STRATEGIES IN THE ADVERTISING OF PDS5INHIBITORS M.Milagros del Saz Rubio, Universidad del País Vasco
 
CAN IRONY BE PHATIC? A RELEVANCE-THEORETIC PROPOSAL Manuel Padilla Cruz, Universidad de Sevilla, mpadillacruz@us.es
 
HYPERBOLE AND SPEECH ACTS: IS THE TERM OVERSTATEMENT A MISNOMER? Laura Cano - Antonia Sánchez, Universidad de Valencia, Laucamo@alumni.uv.es - Antonia.sanchez@uv.es
 
THE RETURN OF A PRODIGAL SON: SUBJECTIVE STANCE AND THE ANALYSIS OF LYRICAL DISCOURSE Enrique Cámara Arena, Universidad de Valladolid
 
“WE WANT PEACE”. POLITICAL IDENTITY THROUGH PERSON DEIXIS IN A NORTHERN IRISH POLITICAL CAMPAIGN Laura Filardo Llamas* - Marta Mª Gutiérrez Rodríguez**, *Universidad de Granada - **Universidad de Valladolid, laura.filardo@gmail.com - mmgr@fyl.uva.es 

SHORT STORY IN ENGLISH (10)

CODE-SWITCHING IN SANDRA CISNEROS’ SHORT STORIES Consuelo Montes Granado, Universidad de Salamanca, cmg@usal.es
 
EL RELATO BREVE Y LO FANTÁSTICO (MESA REDONDA) Viorica Patea Birk* (moderadora), Santiago Rodríguez Guerrero-Strachan **, Luisa María González Rodríguez*, *Universidad de Salamanca - **Universidad de Valladolid, vioricap@usal.es
 
EL RELATO CORTO EN INGLÉS Y EL CINE (MESA REDONDA) Sara Martín Alegre* (Moderadora), María Elena Rodríguez Martín**, Gerardo Rodríguez Salas**, *Universidad Autónoma de Barcelona - **Universidad de Granada, Sara.Martin@uab.es, merodrig@ugr.es, gerardor@ugr.es
 
LA MISE EN ABYME COMO IMAGEN DEL AGOTAMIENTO DE LAS VERSIONES DE REALIDAD EN “MENELAIAD” DE JOHN BARTH Luisa María González Rodríguez, Universidad de Salamanca, luisagr@usal.es
 
¿QUÉ TEME VIRGINIA WOOLF? LA FIGURA DEL JUDÍO EN DOS RELATOS DE LA AUTORA Jorge Sacido Romero - Laura Mª Lojo Rodríguez, Universidade de Santiago de Compostela, iasacido@usc.es; ialojo@usc.es
 
ROMANTIC EPISTEMOLOGY AND THE SHORT STORY: POE'S POETICS OF UNITY AND FRAGMENTATION Viorica Patea Birk, Universidad de Salamanca, vioricap@usal.es
 
TENDENCIAS EN EL RELATO BREVE NORTEAMERICANO: DEL SIGLO XX AL XXI (MESA REDONDA) Pilar Somacarrera Íñigo* (Moderadora) - Santiago Rodríguez Guerrero-Strachan** - José Ramón Ibáñez - Carmen Flys Junquera***, *Universidad Autónoma de Madrid - **Universidad de Valladolid - ***Universidad de Alcalá de Henares, pilar.somacarrera@uam.es
 
THE IRISH SHORT STORY IN THE TWENTY-FIRST CENTURY: RECENT CONTRIBUTIONS AND NEW CRITICAL PERSPECTIVES (MESA REDONDA) José Manuel Estévez Saá* (Moderador) - María Losada Friend** - José María Tejedor Cabrera* - Margarita Estévez Saá***, *Universidad de Sevilla - **Universidad de Huelva - ***Universidad de Santiago de Compostela, estevezsaa@us.es
 
THE POSTMODERN ENCOUNTER WITH THE EXOTIC IN RIKKI DUCORNET’S SHORT STORIES Leonor Acosta Bustamante, Universidad de Cádiz
 
THE UNETHICAL STORYTELLER: WYNDHAM LEWIS AND HUMANITY UNREDEEMED María Jesús Hernáez Lerena, Universidad de La Rioja, mjesus.hernaez@dfm.unirioja.es

SOCIOLINGUISTICS AND DIALECTOLOGY (3)

EL ACENTO ESTÁNDAR BRITÁNICO: UNA PERSPECTIVA SOCIOHISTÓRICA Juan Antonio Cutillas Espinosa, Universidad de Murcia, jacuti@um.es
 
SOCIOLINGUIST NETWORK ANALYSIS AT EUROPEAN UNIVERSITIES Mónica Olivares Leyva, Universidad de Alcalá de Henares, monica.olivares@uah.es
 
WORKING WITH TEXTS IN A BILINGUAL SCHOOL: BOOK WORK-COMENTARIO DE TEXTO María Dolores Pérez Murillo, Universidad Complutense de Madrid, perezmur@edu.ucm.es 

SYNTAX (3)

CLEFTING IN JOURNALISTIC TEXTS Lidia Gómez García, Universidade de Santiago de Compostela, lidiagogar@vodafone.es
 
NOMINAL PREMODIFICATION BY COMPLEX PHRASES Emilio Saameño Aibar, Universidad de Málaga, aivar@uma.es
 
ON THE “ABOUTNESS” OF THEME Jorge Arús Hita, Universidad Complutense de Madrid, jarus@filol.ucm.es 

TRANSLATION STUDIES (1)

TRANSLATED NOVELS AFFECTED BY EXTERNAL CENSORSHIP FROM CORPUS 0 TRACEni (1962-1969) Marta Rioja Barrocal, Universidad de León, dfmmrb@unileon.es 

U.S. STUDIES (12)

AN ASCETIC BOOK: DON DELILLO’S THE BODY ARTIST Paula Martín Salván, Universidad de Córdoba, ff2masap@uco.es
 
BARRIO DREAMS: RE-APPROPRIATIONS OF ‘HOME’ IN URBAN PUERTO RICAN NARRATIVES Antonia Domínguez Miguela, Universidad de Huelva, antonia.dominguez@dfing.uhu.es
 
CAROLINE KIRKLAND´S GUIDE TO WEST LIVING: A NEW HOME--.WHO’LL FOLLOW? OR, GLIMPSES OF WESTERN LIFE Olga Gonzalez Calvo, Universidad de Alcalá de Henares, olga.gonzalez@uah.es - olga.gonzalez@telefonica.net
 
FROM A POLITICS OF GREEDINESS TO A LOGIC OF GENEROSITY: THE JOURNEY OF MATERNAL ATTACHMENT IN ALICIA OSTRIKER’S POEM ‘LISTEN’ Dulce Mª Rodríguez González, Universidad de La Laguna
 
MAGICAL REALISM IN ETHNIC AMERICAN LITERATURES: SUBVERSIÓN OR CONTAINMENT? (MESA REDONDA) Jesús Benito Sánchez (Chair) (Universidad de Valladolid) (jbenito4@fyl.uva.es) - Begoña Simal (Universidade A Coruña - Carmen Flys (Universidad de Alcalá de Henares)
 
METAPHOR AND CREATIVITY IN NANCY WILLARD’S POETRY Ernesto Suárez Toste, Universidad de Castilla-La Mancha, ernestojesus.suarez@uclm.es
 
NATIVE AMERICAN TESTIMONIO AND THE THEORIZATION OF A POSTCOLONIAL PROJECT: TOWARDS A NATIVE AMERICAN LIBERATION THEOLOGY AND PHILOSOPHY IN THE BATTLE OF THE HUNDRED SLAIN EPISODE OF BLACK ELK SPEAKS Javier Valiente Núñez, Universidade da Coruña, javivalient@yahoo.com
 
NEITHER FISH NOR BIRD, BUT FIRD AND BISH: RICHARD POWERS’S THE TIME OF OUR SINGING Cristina Garrigós, Universidad de León, dfmcgg@unileon.es
 
¿NOVELA EPISTOLAR O BILDUNGSROMAN? THE MIXQUIAHUALA LETTERS Y EL MESTIZAJE FORMAL M. Aishih Wehbe Herrera, Universidad de La Laguna, mawh_1999@yahoo.es , awehbe@ull.es 
 
THE LOUISIANA DIX NOTE, THE TERRITORIALIZATION OF AMERICAN PAPER MONEY, AND THE MYTHIFICATION OF THE SOUTH AS ‘DIXIELAND’ Heinz Tschachler, University of Klagenfurt, heinz.tschachler@uni-klu.ac.at
 
THE NEGRO ARTIST AND THE RACIAL MOUNTAINS: LANGSTON HUGHES RESPONDE A GEORGE SCHUYLER Mario Millanes Vaquero, Universidad Complutense de Madrid
YOUTH CULTURE IN BRET EASTON ELLIS’S LESS THAN ZERO: MORAL DECADENCE IN THE WORLD OF CONSPICUOUS CONSUMERISM Sonia Baelo Allué, Universidad de Zaragoza, baelo@unizar.es